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求助---串口接收信号发生器产生的方波例子

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发表于 2005-9-23 18:53:30 | 显示全部楼层 |阅读模式
<>  那位老大帮我这个忙:用串口的RXD线与GND线(即是接收端口与地线端)两线接收信号发生器的产生的方波信号并在LABVIEW中显示波形..............</P>
<>这个可不同于与单片机的通信的,,,..单片机通信时可以控制它传送的波特率与其信号的各位中止位等数据位的调控,,,,,,,.而信号发生器产生的信号只是一系列信号信息而已,没有其它任何的信息的!</P>
<>哪位高手帮我做出个例子.,小弟我感激不尽!!!!!!......例子请发到我邮箱:nigu2008@126.com</P>
<P>先谢过啦...</P>
发表于 2005-9-27 09:34:41 | 显示全部楼层
对滤波器没有了解,呵呵!不过我搭档硬件非常厉害!这段时间都忙,他也没有时间上网!对单片机方面还可以做些东东,呵呵!为什么要了解它的核心呢,设计芯片?我们这里首页我记得我放过一个51单片机的VHDL的内核的源码出来,可以看一下!
发表于 2005-9-24 07:12:13 | 显示全部楼层
老大你真是太抬举我了,我也是小菜鸟一只!不过他这种好像不是标准的串口所能做到的,最好不要用串口上的RXD,因为这个你所需要的东西用串口的话,它的波特率实在是不好设成多少,你不如用串口的其他线,你找找串口中的其他线路,我记得上面有一些外部设备准备好之类的线,还有一些其他的线,可以置高置低的,或者读它的状态的,我想用这些来做的话可能更合适些!不知道你的信号发生器的电平是什么样的,是不是属于232电平呢!另外,其实你还可以这样子来做,若是不怕麻烦的话,其实从另一个角度来说,也就是为了用标准的串口了,呵呵,就是用单片机检测电平之后再送PC机,这样就可以是用RXD之类的线的啦,制定一些协议,什么情况下表示信号在跳变,就可以了,说了这么多,不知道说得对不对,大家多多指点啊!
发表于 2005-9-23 23:43:21 | 显示全部楼层
<>CPUBBS在串口方面是高手</P><>串口接收的只有0和1,接收到高电平是1,低电平是0,你的方波被串口接收到后就只有1和0两个值了</P><>但是显示的是16进制或10进制的数据,看看怎么转换吧</P><P>你等CPUBBS给你讲讲吧,他是Labview和串口专家</P>[em02][em04]
发表于 2005-9-24 00:19:48 | 显示全部楼层
<>rs232</P>
<>逻辑"1"="-3V至-15V"
逻辑"0"="3V至+15V"</P>[em04][em04]

[此贴子已经被作者于2005-9-23 16:22:47编辑过]

发表于 2005-9-24 00:24:47 | 显示全部楼层
<>完整的RS232接口有22根线,采用标准的25芯插头座,但在实际中一般为少于22根线的简单接法,RS232接口也普遍使用9芯插头座。在许多场合下仅将“发送数据”和“接收数据”交叉连接,加上信号地共使用三根线。标准RS232C采用负逻辑,即逻辑“1”表示-5V~-15V,逻辑“0” 表示+5V~+15V,利用传输信号线和公共地之间的电压差进行传输。</P><>[em04]</P>[em01]
 楼主| 发表于 2005-9-26 21:35:07 | 显示全部楼层
<>    谢谢两位的指教,小弟在此受益菲浅,多谢了!</P><>     不过你们所说的我还是不太明白!其实我导师叫我做的课题是:用LABVIEW接收电偶产生的脉冲波显示并测量其脉宽!他给我们的条件是:只能用电脑各端口来直接接收,而不能间接运用别的仪器!所以麻烦呀!</P><>     我试过用声卡MICROPHONE来接收信号,但那个端口的干扰太大了,不好测!而且电偶产生的脉冲周期是时刻变化的!唉!</P>[em01]
 楼主| 发表于 2005-9-26 21:48:22 | 显示全部楼层
<>       嘻嘻,,,,,顺便问下两位老大,你们对915M带通滤波器与8051芯片核心技术有所了解吗?</P><>我正准备着手915MHz带通滤波器的毕业设计论文与8051芯片核心技术的探究!请各位多多指教!如果有这两方面的好资料请发些给我,好吗?在此谢过了!</P><>有高手请指教!有志同道合者务必联系我,让我们一起研究,一起学习,一起交流,一起讨论,共同进步!邮箱:nigu2008@126.com           QQ:376974345</P>
发表于 2005-10-24 07:32:31 | 显示全部楼层
<>1。用计算机并口可以实现,但是只能检测到电平,并且要做相应的处理,要不万一电压不匹配计算机并口就over了;其实也就是简单的逻辑分析仪;</P><>2。目前我了解的,用串口很难做出来;</P>[em01]
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